Bertolt-Brecht-Gymnasium
Brandenburg an der Havel
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Projekt Globe
- offener Ganztagsbetrieb (Sek I)
- Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
- Fünfzügigkeit im SJ 24/25 in Klasse 11 (7 Tutorien)
- Schule wächst weiter
- Schule mit hervorrangender beruflicher Orientierung (Berufswahlsiegel 2023-2027)
- Zusammenarbeit mit der Universität Potsdam (Siegel Campusschule-Netzwerk)
- Projekt "Schule ohne Gewalt"
- Eltern und Schüler schätzen das Schulklima am Brecht-Gymnasium
- Kursangebot (z. B. Psychologie, Schülerfirmen, Seminarkurse Eventmanagement)
- 2-jähriger Festakt zur Auszeichnung des besten und engagiertesten Schüler
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Bertolt-Brecht-Gymnasium
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 01.10.2007 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Erkennen von Defiziten und Fördern von Begabungen und Talenten bei Schülerinnen und Schülern
- Entwickeln von selbständigem und planvollem Lernen unterstützt durch die veränderte Unterrichtsorganistion "Blockunterricht" und durch die Umsetzung der Erkenntnisse aus der Pädagogischen Werkstatt der deutschen Schulakademie zum Thema "Lernen -individuell und gemeinsam"
- Stärkeres Einbinden der Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern und deren Eltern
- Konsequente, systematische und planvolle Abstimmung des Schulmanagements auf die schulischen
Entwicklungsprozesse
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Wissenschaftlich begründetes Lehren und Lernen unter Berücksichtigung praxisorientierter und fächerverbindender Aspekte, sowie Ausrichtung des Unterrichts auf den gezielten Erwerb und die Weiterentwicklung der sozialen, personalen, methodischen und der fachspezifischen Kompetenzen. Dabei kommt der Nutzung moderner Medien eine besondere Bedeutung zu
- Arbeit in "virtuellen Klassen/Kursen" mit Hilfe von Moodle
- durch Blockunterricht Schaffung einer die Ziele unterstützenden Unterrichtsstruktur
- Transparenz der Leistungsanforderungen und Leistungsbewertung
- Lehrkräfte beraten und fördern die Schülerinnen und Schüler in ihrer Entwicklung nach der Analyse der Lernergebnisse
Für das Schulleben:
- Entwicklung eines durch Offenheit, Respekt, Fairness und Toleranz getragenen Gemeinsinnes, der auch nach außen hin deutlich wird.
- Verantwortung aller für Ordnung, Sauberkeit und die Ausgestaltung der Schule
- Schüler helfen Schülern
- Leitbild der Schule: leistungsbewusst, fair, engagiert, erfolgreich, teamfähig, tolerant
Für Kooperation und Partizipation:
- Partizipation von Externen aus Wirtschaft, Wissenschaft, Kultur, Politik und Sport;
- enge Kontakte zur Technischen Hochschule Brandenburg, Universität Potsdam, Kinder- und Jugendkunstgalerie "Sonnensegel e. V.", Sportvereinen und zum Brandenburger Theater;
Für das Schulmanagement:
- Transparenz aller Beschlüsse, Entscheidungen und Entwicklungsprozesse
- Repräsentanz von Vertretern der an Schule Beteiligten in allen schulischen Gremien (Schul-, Lehrer-, Eltern-, Schüler- und Fachkonferenzen sowie im Lehrerrat)
- Blockunterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 11.03.2020 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Evaluation des Ganztages
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 40 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 19 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 9 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 7 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 39 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 39 |
| PC-Kabinette | 3 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 0 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 7,5 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 7,5 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 6,4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2020 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 56 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 3 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Peter |
Telefon: 03381300314
E-Mail: s120250@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreter/in |
Telefon: 03381300314
|
||
| Oberstufenkoordinator | Herr | Holicki |
Telefon: 03381 300314
|
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, z. B. wegen Autismus
- Arbeitsschutz (z. B. 1. Hilfe, Arbeitsschutz generell)
- Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, z. B. wegen Autismus
- Abitur/GOST
- neue/aktuelle Unterrichtslehrwerke
- Umgang mit KI
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Fachberaterin Darstellendes Spiel Frau Schade
BUSS-Berater Schulentwicklung Frau Springstubbe
BUSS-Berater Spanisch, Sport Frau Rufft
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Darstellendes Spiel | ja | |||||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Informatik | ja | ja | ja | |||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Latein | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | |||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Psychologie | ja | |||||||||
| Spanisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Technik | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Biologie | 1 | 1 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 3 | 2 |
| Geografie | 1 | 1 |
| Englisch | 2 | 2 |
| Mathematik | 1 | 2 |
| Politische Bildung | 2 | 2 |
| Informatik | 0 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Biologie | 2 | 2 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Darstellendes Spiel | 2 | 2 |
| Geografie | 1 | 1 |
| Französisch | 0 | 0 |
| Geschichte | 4 | 3 |
| Informatik | 1 | 1 |
| Kunst | 2 | 2 |
| Latein | 0 | 1 |
| Musik | 2 | 2 |
| Politische Bildung | 1 | 2 |
| Physik | 1 | 1 |
| Spanisch | 0 | 0 |
| Sport | 4 | 5 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 3 |
| Englisch | 3 | 3 |
| Mathematik | 3 | 4 |
| Psychologie | 2 | 2 |
| Technik | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Deutsch-Rap 11 | Deutsch | Deutsch |
| Sportmanagement 11 | Sport | Sport |
| Schülerfirma 11 | WAT | WAT |
| Eventmanagement 11 | Keine Angaben | |
| Politisches Theater 11 | PB | PB |
| Musik 12 | Mu | Mu |
| Sportmanagement 12 | Sport | Sp |
| Eventmanagement 12 | Keine Angaben | |
| Informatik 12 | Inf | Inf |
| Schülerfirma 12 | WAT | WAT |
| Politisches Theater 12 | PB | PB |
| Geografie 12 | Geo | Geo |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Fach | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|
| Deutsch | 3,2 | 3,1 |
| Mathematik | 3,5 | 3,6 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,1 |
| Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 1,0 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Fachoberschulreife | 0 | 0,0 | 1,5 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 132 | 100,0 | 97,4 |