Berufliche Schulen Neuruppin der ASG - Anerkannten Schulgesellschaft mbH anerkannte Ersatzschule
Neuruppin
Schulporträtbild
Besonderheiten
- anerkannte Ersatzschule
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir sehen in unseren Schülerinnen und Schülern immer zuerst den Menschen, den es individuell zu begleiten, zu beraten und zu fördern gilt, damit sie das Beste aus ihren Stärken und Fähigkeiten machen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS)
Berufliche Schulen Neuruppin der ASG - Anerkannten Schulgesellschaft mbH anerkannte Ersatzschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 24.08.2009 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- pädagogische Ziele, Schwerpunkte und Organisationsformen im Unterricht, Erziehung, Beratung und Betreuung
- Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern
- Evaluationskriterien, mit denen die Einrichtung schulbezogene, schulübergreifende Qualitätsstandards beurteilt
- Beratungs- und Fortbildungsbedarf sowie die erforderlichen Maßnahmen zur Organisations- und Personalentwicklung
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Perspektiven für die Persönlichkeitsentwicklung
- umfassende Konzepte zu vielfältigen beruflichen Qualifikationen
- praxisnahe Vermittlung von aktuellem theoretischem Wissen nach innovativen didaktisch-methodischen Konzepten
Für das Schulleben:
Wir begegnen den Menschen aufgeschlossen entsprechend der jeweiligen geistigen, körperlichen und seelischen Ressourcen. Unsere Schule bietet eine motivierende und konstruktive Lernatmosphäre.
Für Kooperation und Partizipation:
Das Verhältnis zu unseren Kooperationspartnern ist geprägt durch eine partnerschaftliche Arbeitsweise, die durch Transparenz, Kontinuität und offene Kommunikation erreicht wird. Die Entwicklung zukunftsorientierter Dienstleistungen basiert auf der Einbeziehung individueller Erfahrungen der Lernenden. Die Mitwirkung an den sozialen und politischen Prozessen unserer Lerngemeinschaft bietet die Chance auf Teilhabe in der Gesellschaft.
Für das Schulmanagement:
Unsere Analysefähigkeit und ausgeprägte Kommunikationsstrukturen ermöglichen es uns, kontinuierlich auf Kundenwünsche adäquat zu reagieren. Der kollequiale Arbeitsstil ist gekennzeichnet durch Kooperation, Ausdauer und Organisationsvermögen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS)
Informationen zur Selbstevaluation
HZA Zertifizierung
LQW Qualitätsmanagement
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS)
Mögliche Abschlüsse
- Fachoberschulreife
- Berufsabschluss nach Landesrecht
- Fachschulabschluss
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.08.2021 (ZENSOS)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 14 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachkabinette | 2 |
| Cafeteria | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS)
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 26 |
|---|
Quelle: Eintrag der Schule vom 19.03.2013 (ZENSOS).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2013 (ZENSOS).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Volkmar |
Telefon: 03391 40270-0
E-Mail: info@agus-gadat.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS).
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Anzahl der Schülerinnen und Schüler und Auszubildenden in den Bildungsgängen
| Bildungsgang | Anzahl der Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildenden |
|---|---|
| 2024/2025 | |
| Berufsfachschule: Soziales | 33 |
| Fachschule Sozialwesen | 232 |
| Summe | 265 |
Quelle: Blitzumfrage I an beruflichen Schulen
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Sommerfest mit Volleyballturnier
Tag der offenen Tür
Teilnahme an Messen
Projektwoche mit großer Präsentation
Teilnahme: Rudern gegen Krebs
jährliche Teilnahme am Familienfest der Stadt Neuruppin
Mitausrichtung von Sportfesten bei Kooperationspartnern
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS)
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Gitarre |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.03.2017 (ZENSOS).
Unterstützung und Förderung
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle interessierten Schüler/Schülerinnen
Deutschförderkurs
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2013 (ZENSOS).