Schuldaten

Astrid Lindgren Grundschule

Schwedt/Oder

Astrid Lindgren Grundschule

Schwedt/Oder

Stammdaten

Kontakt

Dr.-Theodor-Neubauer-Straße 3
16303 Schwedt/Oder

Telefon: 03332 22313
Fax: 03332 2670051
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Havemeister
Schulamt: Staatliches Schulamt Frankfurt (Oder)
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Uckermark
Träger: Stadt Schwedt/Oder

  • Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
  • Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.

Eine behindertengerechte Toilette ist vorhanden.

Schulporträtbild

Porträtbild der Schule
Astrid Lindgren Grundschule

Besonderheiten

  • MINT Bildungsprojekt "TuWAS!"(Modellregion Uckermark)

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

  • Unsere Schule ist Teil der Initiative "Schule im Aufbruch".

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2020 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Astrid Lindgren Grundschule

Schule

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 30.09.2014 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

  • Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem eigenen schulinternen Curriculum
  • Ausgestaltung der Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundnentafel --> eigenes Profil (Klasse Musik, Klasse Kundst, Individuelle Lernzeiten, Projektstunden in 5/6 und fach Verantwortung in Kl. 5/6
  • Maßnahmen zur individuellen Förderung / Nutzen digitaler Medien (Medienentwicklungsplanung)
  • Entwicklung Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2020 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

  • Entwicklung eines selbstständigen, eigenverantwortlichen Lernens
  • Vermittlung entsprechender Arbeitstechniken, Methoden und Lernstrategien
  • Potenzialentfaltung
  • Nutzen verschiedener Unterrichts- und Sozialformen für das Lernen
  • Umgang mit Heterogenität
  • inklusive Beschulung von Kindern mit Förderschwerpunkten
  • Nutzen außerschulischer Lernorte

Für das Schulleben:

  • Kollegialität und Teamarbeit
  • Herausbildung von Akzeptenz, Toleranz und Hilfsbereitschaft
  • Konfliktschlichtung, Kritikfähigkeit und Gewaltfreiheit --> Einbeziehung Schulsozialarbeit
  • Schule leben --> gemeinsame Höhepunkte und Wettbewerbe
  • Wertschätzung von besonderen Leistungen

Für Kooperation und Partizipation:

  • Kompetenzen erwerben SuS nicht nur im schulischen Lernen sondern auch außerhalb der Schule.
  • -> enge Zusammenarbeit mit Eltern, außerschulischen Partnern und Einrichtungen, möglichst aus dem Lebensumfeld der Kinder

Für das Schulmanagement:

  • Schulleitung sorgt u.a. für eine ruhige und entspannte Arbeitsatmoshäre, ein kollegiales Miteinander
  • Sie wirkt darauf hin, dass bei allen die Bedeutung der Qualität des Unterrichts entwickelt wird.
  • SL sorgt zusammen mit der EVA-Gruppe für zunehmend statt findende Evaluation. (z.B. Ü1, Ü5, Schulprogramm, Nutzen ISQ, SchiC, ...)

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2020 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am Jan 6, 2016 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

  • Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume 16
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich 0
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich 1
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich 0
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) 21
PC-Kabinette 1
Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung 5
Mensa / Cafeteria / Speiseraum 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer 12,5
pro Computer mit Internetzugang 12,5
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) 351,0

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

  • Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

  • Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
  • Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt 20
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung 2

Quelle: Eintrag der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter 1
Sonstiges pädagogisches Personal 0
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) 3

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe Anrede Name Kontakt
Schulleiterin Frau Havemeister Telefon: 03332 22313
E-Mail: 101540@schulen.brandenburg.de
Stellvertreterin Frau Deleroi Telefon: 03332 22313
E-Mail: 101540@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter Herr Wiedenhöft Telefon: StSA Frankfurt/ Oder

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Möglichkeiten Evaluationen Angebote für Führungskräfte --> Aufsicht und Haftung (SL) Qualitätsmanagement (SL + Stellv. SL) Datenschutz (Stellv. SL)

  • Umgang mit digitalen Medien - im Zusammenhang mit MEP
  • fachspezifisch: Sprach- und Medienbildung Kompetenzentwicklung
  • Methodik Schwimmausbildung (2 Kollegen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach Jahrgangsstufe
1 2 3 4 5 6
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation ja ja ja ja ja ja
Mathematik ja ja ja ja ja ja
Englisch ja ja ja ja
Sport ja ja ja ja ja ja
Gesellschaftswissenschaften ja ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde ja ja
Naturwissenschaften ja ja
Musik ja ja ja ja ja ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik ja
Kunst ja ja ja ja ja ja
Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach ja ja ja ja ja ja
Projektarbeit aller Fächer ja ja
Sachunterricht ja ja ja ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2022/2023
Jahr­gangs­stufe Klassen* Schüler­innen und Schüler Klassen­frequenz (Durch­schnitt)
1 2 55 27,5
2 3 73 24,3
3 2 45 22,5
4 3 62 20,7
5 2 46 23,0
6 3 69 23,0
Summe 15 350
  • * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
  • Quelle ZENSOS-Zusatzerhebung

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 21,1 29,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 21,0 27,4
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,1 1,6
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 26,7 24,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,8 23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,9 1,4
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

  • Teilnahme am Vorlesetag
  • Sport- und Kinderfest
  • Teilnahme am IZW
  • Schulgalerie
  • Rezitatorenwettstreit
  • Teilnahme am Vorlesewettbewerb
  • Teilnahme JtfO
  • Bärenstark und Wieselflink (Jg 2)
  • Waldralley (Jg 5)
  • Olympiaden (Mathematik, Englisch)

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs Beteiligung Ergebnisse
Schule Schüler­innen und Schüler
Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels ja
Internationaler Kinderzeichenwettbewerb des Landes Brandenburg ja
Landesolympiade Mathematik ja
Big Challenge Day ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulförderverein

Name: Förderverein der Astrid Lindgren Grundschule

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Betreuung der Bibliothek - Übernahme von Kosten für Wettbewerbe (Känguru, Big Challenge Day) - Beteiligung an Kosten Saalmiete (Theater ubs) für Abschluss Jg 6 / Zeugnisse - Kauf der Gutscheine für SuS, die sich am Ende des SJ in die Chronik eintragen dürfen

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung Leitung durch:
Keramik (derzeit ausgesetzt)

Lehrkraft der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

  • Kornel Makuszynski Chojna
    - Kennenlernen und Hemmschwellen überwinden, Akzeptanz und Toleranz - landeskundliche Informationen - gemeinsame Projekte auf kulturellem, sportlichem und künstlerischem Gebiet

Kooperationen mit Sportvereinen

  • BG 94 Schwedt
    - Interesse für Basketball wecken, vorr. Jg 1-3 - Durchführung von Trainigseinheiten

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

  • bilderbewegen.e.V.
    - Durchführung des Filmprojektes "Kinder machen Kurzfilm" - Vereinbarung mit jährlich wiederkehrender Absprache / Dokument

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Hausaufgabenbetreuung durch BUFDI (derzeit ausgesetzt, wg. Mischung)
Vertiefung Umgang mit PC (Schreibwerkstatt)- derzeit als AG ausgesetzt

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

  • SuS mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben, Rechnen
    Förderstunden TLS
  • leistungsschwächere SuS
    Förderstd. wechselndes Fach (personalabhängig)
  • Matheasse
    Std. der "Herausforderung" (personal- und vertretungsabhängig)

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt Anzahl Schüler­innen und Schüler
Hören 1
Sprache 8
Lernen 7
körperliche und motorische Entwicklung 9

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

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