Philipp-Melanchthon-Gymnasium Herzberg
Herzberg (Elster)
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Sek I)
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Das Philipp-Melanchthon-Gymnasium ist das kleinste der Gymnasien in öffentlicher Trägerschaft des Landkreises Elbe-Elster. Bei Eltern, Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern ist eine hohe Schulzufriedenheit ausgeprägt. Das Schulklima ist von gegenseitiger Achtung, Vertrauen und Verantwortung füreinander geprägt. Der große Einzugsbereich der Schule - ca. zwei Drittel der Schüler sind "Fahrschüler" - stellt eine besondere Herausforderung bezüglich der Organisation der Angebote im Rahmen des Ganztagsbetriebes dar. Hinzu kommt eine seht hohe Schülerzahl in den Klassen der Jahrgangsstufen 8 bis 10 (28 bis 30 Schüler je Klasse.) Das Durchschnittsalter des Kollegiums der Lehrkräfte liegt derzeit zwischen 54 und 55 Jahren.
Besonderheiten: Mathematikunterricht mit CAS; intensive Schulpartnerschaften mit Schulen in Russland und Frankreich; umfassende Gedenkstättenarbeit im Rahmen des Geschichtsunterrichts; Vielzahl von Kooperationen und Projekten im Rahmen der Studien- und Berufsorientierun...
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Philipp-Melanchthon-Gymnasium Herzberg
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 16.09.2019 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
- zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
- zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
- zum Distanzunterricht
- zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
- zu Ganztagsangeboten (wenn vorhanden)
- zur Leistungsbewertung
- zum Umgang mit Hausaufgaben
- zum Umgang mit digitalen Medien
- zur beruflichen Orientierung
- zu Schulfahrten
- zur Demokratiebildung
- zur Vertretungsregelung
- zu Gewaltprävention und Kinderschutz
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Wir entwickeln gemeinsam eine Lernatmosphäre, die es allen Schülerinnen und Schülern ermöglicht, sich ein Höchstmaß an Wissen anzueignen.
Für das Schulleben:
Unser Schulklima ist von gegenseitiger Achtung, Vertrauen und Verantwortung füreinander geprägt. Wir treten für eine konstruktive Lösung von Konflikten ein und lehnen diskriminierendes Verhalten ab.
Für Kooperation und Partizipation:
Die Zusammenarbeit mit Eltern und außerschulischen Partnern ist ein wichtiger Bestandteil unseres schulischen Lebens.
Für das Schulmanagement:
Die Mitglieder der Schulleitung arbeiten nach einem Geschäftsverteilungsplan. Neue Vorhaben - von der Schulleitung initiiert oder von Lehrkräften als Vorschläge eingebracht - werden zunächst im Rahmen der Schulleitung besprochen, in den Gremien beraten und gegebenenfalls zur Abstimmung gebracht. Reserven liegen in der Motivation der Lehrkräfte zur kollegialen Unterrichtshospitation sowie im Bereich der Evaluation von Unterricht und anderer schulischer Aktivitäten.
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
extern: SEP-Schulleitung
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 7 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 8 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 10 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 3 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 30 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 30 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Verlinkte Sportstätten aus dem Sporstättenverzeichnis des Landes Brandenburg:
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 7,7 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 7,7 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 6,6 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 36 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 3 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau Dr. | Pietzonka |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Oberstufenkoordinator | Herr | Steinfurth |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Berufs- und Studienkoordinator | Herr | Heyde |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Lösler |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Sekretärin | Frau | Nitzsche |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Hausmeister | Herren | Faulwasser und Zeisig |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Vertrauenslehrerin | Frau | Fellenberg |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| 2. Vertrauenslehrerin | Frau | Müller |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| 3. Vertrauenslehrerin | Frau | Stawski |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Vorsitzende der Schulkonferenz | Frau | Stawski |
Telefon: 015170865902
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Schülersprecherin in der Schule | Frau | Najem Alsayed |
Telefon: 035356064
|
| Elternsprecherin in der Schule | Frau | Lehmann-Hörnig |
Telefon: 03535-23728
|
| Verantwortliche für Schulpartnerschaften | Frau/Herr | Eichelbaum/Dumont |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
| Vorsitzender Lehrerrat | Herr | Appelt |
Telefon: 035356064
E-Mail: s120388@schulen.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
eine LK mit Generalie Informatik für das Land Brandenburg
eine LK mit Abordnung zur KMK (Prüfungsentwicklung)
eine LK mit Beratungsfunktion im Fach Sport
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Um ein rechtzeitiges Erreichen der Schulbusse am Nachmittag zu gewährleisten, musste das Mittagsband auf 30 Minuten (Vorgabe 50 Minuten!) gekürzt werden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Informatik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Latein | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | |||||||
| Mathematik mit CAS | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ||||||||
| Psychologie | ja | ja | ||||||||
| Russisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
| Theater | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 1 |
| Englisch | 2 | 2 |
| Mathematik mit CAS | 1 | 1 |
| Biologie | 1 | 2 |
| Geografie | 2 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 2 |
| Englisch | 1 | 1 |
| Latein | 1 | 1 |
| Musik | 2 | 2 |
| Kunst | 1 | 1 |
| Mathematik mit CAS | 2 | 3 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Physik | 1 | 2 |
| Geschichte | 3 | 3 |
| Geografie | 1 | 1 |
| Sport | 3 | 3 |
| Biologie | 2 | 1 |
| Politische Bildung | 2 | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Studien- und Berufsorientierung | Keine Angaben | |
| Wissenschaftspropädeutik | Informatik | Keine Angaben |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Fach | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|
| Deutsch | 3,1 | 3,1 |
| Mathematik | 3,5 | 3,6 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 1,0 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 0,4 |
| Fachoberschulreife | 0 | 0,0 | 1,6 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 74 | 100,0 | 97,0 |