Marie-Curie-Gymnasium
Dallgow-Döberitz
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
MINT-EC-Schule
Pilotschule HPI- Schul-Cloud
Campusschule Uni Potsdam
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Marie-Curie-Gymnasium
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 16.03.2019 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Handreichung Umgang mit Leistung
- Ausbau und Wiederzertifizierung als MINT-EC-Schule im ersten Profil
- Gesellschaftswissenschaften und bilingualer Unterricht als zweites Profil
- Erstellung eines Medienentwicklungsplanes
- Konzept zur Berufs- und Studienorientierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Im Leitbild der Schule verankert:
- abwechslungsreicher Unterricht mit hohem Anteil an Schüleraktivität sowie Eigenverantwortung
- Unterricht mit digitalen Medien
- Pilotphase einer Tablet-Klasse
Für das Schulleben:
An unserer Schule wird das Miteinander groß geschrieben. Engagierte Gremienarbeit auf allen Ebenen und demokratisch getroffene Entscheidungen werden von Schülern, Lehrkräften und Eltern getragen.
Ältere Schülerinnen und Schüler übernehmen Patenschaften für jüngere Schülerinnen und Schüler.
Für Kooperation und Partizipation:
Kooperationspartner im In- und Ausland
Für das Schulmanagement:
Unterrichtsentwicklung: Arbeit mit digitalen Medein und Einrichtung einer Tablet-Klasse; Pilotschule ind der HPI- Schul-Cloud
Personalentwicklung: jährlich durchgeführte Mitarbeitergespräche
Organisationsentwicklung: Kommunikation und Kooperation; Maßnahmen zur Corporate Identity
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am Feb 27, 2019 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 14 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 10 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 11 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 9 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 35 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 40 |
| PC-Kabinette | 3 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 4,3 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 6,2 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,5 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 17..50 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 49 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 3 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 2 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 2 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Steil |
Telefon: 03322852520
E-Mail: thorsten.steil@lk.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Gatz |
Telefon: 03322852520
E-Mail: alla.gatz@lk.brandenburg.de |
| Oberstufenkoordinatorin | Frau | Gutschmidt |
Telefon: 03322852520
E-Mail: andrea.gutschmidt@lk.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Informatik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | |||||||
| Musik | ja | ja | ja | |||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Spanisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Latein | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie, bilingual | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Katholischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 1 |
| Englisch | 2 | 3 |
| Mathematik | 1 | 2 |
| Informatik | 1 | 2 |
| Physik | 1 | 1 |
| Biologie | 2 | 2 |
| Politische Bildung | 1 | 1 |
| Geografie | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 3 | 4 |
| Englisch | 2 | 4 |
| Mathematik | 4 | 4 |
| Informatik | 0 | 0 |
| Physik | 1 | 1 |
| Biologie | 2 | 3 |
| Chemie | 2 | 3 |
| Geschichte | 5 | 5 |
| Politische Bildung | 2 | 3 |
| Geografie | 2 | 1 |
| Kunst | 4 | 4 |
| Musik | 2 | 1 |
| Sport | 5 | 5 |
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | 1 | 1 |
| Französisch | 1 | 1 |
| Spanisch | 1 | 1 |
| Latein | 1 | 0 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Studien- und Berufsorientierung sowie wissenschaftliches Arbeiten | Keine Angaben |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2021/2022
| Fach | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|
| Deutsch | 2,7 | 2,8 |
| Mathematik | 3,2 | 3,4 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2021/2022
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Berufsbildungsreife | 1 | 0,9 | 0,6 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 0,1 |
| Fachoberschulreife | 1 | 0,9 | 1,4 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 108 | 98,2 | 97,9 |